Мaлыe aрxитeктурныe фoрмы, кaчeли, нaвeсы и кoнцeптуaльныe скaмeйки oбeспeчaт кoмфoртный oтдыx нe тoлькo будущим житeлям клубнoгo квaртaлa «Рeзидeнции aрxитeктoрoв», нo и гoрoжaнaм.
Симвoлoм бульвaрa довольно разработанная дизайнерами Студии Артемия Лебедева картинка карты Москвы, которая подчеркивает общую архитектурную и градостроительную тематику жилого проекта. Настоящий выразительный и узнаваемый элемент находит отбой в малых архитектурных формах: навесах, приствольных и водоприемных решетках, канализационных люках. Доминантой бульвара станется арка, ведущая на Рубцовскую набережную. Симпатия имеет правильную квадратную форму и массивные фигура.
«Передо нами стоит непростая миссия — сделать из пешеходного бульвара далеко не просто комфортную прогулочную зону, только и любимое местом для отдыха, творчества и общения, — комментирует Януша Тачалова, директор по маркетинговым коммуникациям AFI Development, — Бульваришко станет открытым пространством в целях посетителей, при этом, будущие обитатели клубного квартала «Резиденции архитекторов» смогут подбирать: наслаждаться прогулками по оживленному бульвару иначе говоря наслаждаться уединением на закрытой территории внутренних дворов комплекса».
«Подле оформлении современного жилого квартала отказались через банальных элементов в виде портиков и капителей, отдав достоинство игре с сочетаниями чистых форм, фактур и материалов. В ходе проектирования бульвара кайфовый всех элементах благоустройства использовались базовые архитектурные точка зрения — геометрия, ритм, пропорции, свечение и тень, иллюзии, симметрия, — рассказывает Эркен Кагаров, арт-бугор Студии Артемия Лебедева, – Проанализировав любое особенности места и имеющиеся ограничения, а равным образом оценив планировочную структуру квартала и логические пешеходные подписка, дизайнеры разделили территорию получи и распишись небольшие зоны, где позволяется гулять, сидеть в летнем кафе-бар, заходить в магазины, отдыхать, шатаясь на качелях, заниматься спортом иначе просто читать книги в тени деревьев. Расчет получился выразительным и функциональным».
